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16 octubre, 2011

Unidad II CUADRANTE II

Solicitar a los alumnos realicen una investigación con miras a que recupere mediante la lectura, análisis y procesamiento de la información los elementos necesarios para retomar y contestar la pregunta detonadora, proponiendo para ello algunas fuentes de información, además de pedir a los alumnos busquen fuentes por cuenta propia
CONTENIDO TEMÁTICO PARA EL LOGRO DE COMPETENCIAS
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
FUENTES ELECTRÓNICAS
Valor Absoluto
Valor Relativo
Operación aritmética
Exponente
Radical
Notación cientifica
ü BALDOR, Aurelio (2007), Aritmética,Ed. Patria.
ü OROZCO, Edgar (2008), Pensamiento Numérico y Algebraico,Ed. Desdeel Aula.
ü NICHOLS,Eugene(2005), Álgebra 1, Ed. CECSA.
ü http://docente.ucol.mx/grios/Algebra.htm
ü http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/mate/nombres/mate3a/mate3a.htm
ü http://www.epler.umich.mx/salvadorgs/matematicas1/contenido/index.htm
ü Serie enseñanza de las matemáticas, Coordinador Dr. Tenoch Cedillo Ávalos, SEP-BID-ILCE-UPN. 2005.

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